Отделения роботехники:
Клуб "Содружество" - для дошкольников
Москва (495) 680-55-01 после 18:00
Клуб "СОВАТОН" ЦО № 1840 - 1-11 класс
Москва (495) 680-07-33
Школа №354, Шагающий робот
Шагающий робот моделирует систему передвижения роботов по разным поверхностям. Робот имеет подъемные механизмы и управляется встроенными моторами. Программа предусматривает передвижение можели по разным маршрутам
До исследований в области искусственного интеллекта школьный «разбор» и «анализ» предложений считались алгоритмическими процедурами. Теперь же мы видим, сколь существенно они зависят от несинтаксических соображений. Исследования по искусственному интеллекту пробудили интерес к психолингвистике.
Специальные языки (ЛИСП и т. д.) и другие средства (ПЛЭННЕР, МИЦИН и пр.) из области искусственного интеллекта обеспечивают весьма «естественное» общение человека с машиной. Несмотря на свое несовершенство, методы хранения и представления информации, используемые в искусственном интеллекте, имеют важные аналогии с методами, используемыми человеком. К числу таких аналогий можно отнести рекурсию и ее применение к вложенным структурам. Существуют и другие «точки соприкосновения», которые менее ощутимы.
Ценность методов искусственного интеллекта как моделей обработки информации человеком нелегко определить количественно, но, несомненно, она существенна.
Шагающий робот моделирует систему передвижения роботов по разным поверхностям. Робот имеет подъемные механизмы и управляется встроенными моторами. Программа предусматривает передвижение можели по разным маршрутам